دکتر عماد افروغ عضو کمیسیون فرهنگی مجلس هفتم و جامعه شناس در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار اشت: هرچه به شناخت، شناسایی و تفهیم هویت اسلامی، وجوه چهارگانه جهان بینی الگوهای رفتاری، ارزشها و نمادهای آن بپردازیم خواه یا ناخواه روی گرایش جوانان و نوجوانان به هویت غربی اثرگذار خواهیم بود .
وی افزود: اما این شناخت، شناسایی و انتقال به نسلهای بعدی باید با سازوکارها و مجاری قابل قبول و پرجاذبه همراه باشد . معمولا هم فکر نمی کنم در شیوه ها و سازوکارهای این انتقال مشکلی وجود داشته باشد، مشکل در فهم و وجه نرم افزاری هویت ملی به ویژه در بعد ایرانی – اسلامی آن است.
افروغ گفت: در شرایطی که در سازوکارهای انتقال و ابزارهای انتقال به حد کافی پاسخ روشن است ابزارهای انتقال را می توان وزارت آموزش و پرورش و رسانه ها دانست. در ابزار مشکلی نداریم مشکل به فهم آن باز می گردد.
وی با اشاره به اینکه برخی هنوز اعتقاد دارند هویت ما دوگانه و یا سه گانه است و برخی هنوز بر این پندارند که بین هویت ایرانی و اسلامی ما تعارض وجود دارد و برخی به دنبال فرم گرایی واحد در انتقال به نسل جوان هستند، تصریح کرد: گام اول بسیار اساسی تر از ابزارها و روشها است. برخی از این ابزارها نوظهور و برخی مشخص شده است. تا دیروز مسئله ای به نام وبلاگ و اینترنت وجود نبود، این ابرازها هم می توانند فرصت باشند و هم تهدید تلقی شوند.
دکتر افزوغ تصریح کرد: این امکانات در جایگاهی فرصت تلقی می شوند که مطالب صحیح ارائه شوند و اگر خوراک غلطی را به جوان یا نوجوان ارائه دهند تهدید خواهند بود. گاهی ابزار جدید تعریف می کنیم تا جاذبه جدید داشته باشد، گاهی ابزارها شناخته شده ترهستند باید از آنها برای انتقال معنای مدنظر خود استفاده کنیم.
وی گفت: برای مثال نمی توانیم مطالب ظریف هویت ایرانی – اسلامی را از طریق کتاب به جوانان و نوجوانان منتقل کنیم شاید از طریق فیلم، تأتر، موسیقی بهتر بتوان این انتقال را انجام داد. از تمام این ابزارهای پرجاذبه برای جوانان باید استفاده کرد و معنا را شناخت و منتقل کرد. ما در شناخت معنا دچار مشکل شده ایم. سیاست زدگی ، اقتصاد زدگی در معنا باعث شده این انتقال به سهولت صورت نگیرد.
نظر شما