به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، فرهاد اسماعیلی، گفت: موضوعی که امروز در آموزش و پرورش مغفول مانده، استفاده از نظرات دانش‌آموزان است. از طرفی بخش عمده‌ای از فهم دانش‌آموز تصاویر است، لذا باید در نثر و محتوا و انتخاب تصاویر، علاوه بر نظر صاحب‌نظران و روانشناسان، نظر دانش‌آموزان را هم در نظر گرفت.
وی در مراسم رونمایی از کتاب‌های تألیف شده دانش‌آموزان دبستان علوم پزشکی شیراز، با تاکید بر اینکه قطعاً مدرسه می‌تواند الگویی را ارائه کند که برای مولفین کتب درسی برای تدوین کتاب‌های خلاق و جذاب و کارآمد باشد، گفت: با توسعه و گسترش فضای مجازی، افراد با علم و دانش اندک خود و بدون در نظر گرفتن منبع موثق و قابل اعتماد اظهار نظر می‌کنند.
وی با اشاره به اینکه با مطالعه می‌توان جامعه را به سمت تفکر انتقادی پیش برد، گفت: فقدان تفکر انتقادی در جامعه باعث شده است تا از این مساله ضربه بخوریم و تنها راه برون رفت از آن افزایش سرانه مطالعه است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: نمود نبود تفکر انتقادی در دانش آموزان را می‌توان در انتخابات شورای دانش آموزی مشاهده کرد، آنجا که در آن برخی کاندیداها وعده‌هایی می‌دهند که حتی از عهده اختیارات ادارات کل هم خارج است چه رسد به آن شوراها.
اسماعیلی با بیان اینکه کتاب خواندن خوب اما شناسایی کتاب‌های خوب از آن مهم‌تر است، بیان کرد: کتاب‌هایی که به دانش آموزان معرفی می‌کنیم الزاماً باید متناسب با سن و دنیای شناختی آنان باشد که خوشبختانه از ۵۰ سال قبل کانون پرورش فکری کودک و نوجوانان اقدامات خوبی در زمینه تفکیک و گروه بندی کتاب‌ها انجام داده است.
مدیر کل آموزش و پرورش فارس با اشاره به آمارهای ارائه شده در خصوص سرانه مطالعه در کشور و مقایسه آن با دیگر کشورها گفت: میانگین مطالعه در ایران کم است که کرونا فرصتی شد برای افزایش مطالعه و این روزها بیشتر کتاب‌های تاریخ ایران باستان، تاریخ معاصر، تاریخ تحلیلی و جامعه شناسی مورد استقبال قرار گرفته است.
اسماعیلی گفت: باید فرهنگ مطالعه را در وجود دانش آموزان از همین دوران کودکی ترویج دهیم و آنان را به کتابخوانی تشویق کنیم تا با برنامه ریزی درست و کمک گرفتن از اولیا بتوانیم از این مرحله عبور دهیم چرا که گرایش به کتاب و کتابخوانی از اصول اساسی فرهنگی ما است.
وی با اشاره به اینکه ما به عنوان برنامه ریزان آموزش در این بخش مسئولیت مستقیم داریم، گفت: باید به بهانه‌های مختلف دانش آموزان را بکشانیم به سمت کتابخوانی و مطالعه که قدم بسیار مهمی در جهت پیشبرد امور جامعه می‌تواند باشد.
مدیر کل آموزش و پرورش فارس افزود: اولین قدم در ترویج فرهنگ مطالعه در دانش آموزان ذائقه سنجی آنهاست یعنی باید بدانیم چه کتاب‌هایی در حوزه کودک جذابیت دارد چرا که تا علاقه نباشد گرایش نیز نخواهد بود.
اسماعیلی با اشاره به مجموعه کتاب‌های مدرسه پرماجرا اثر دن گاتمن و کتاب قصه‌های مجید، گفت: در این کتاب‌ها مطالب تربیتی در قالب داستان‌های خاص دنبال شده است و بسیار مورد استقبال دانش آموزان قرار گرفته است.
وی با تاکید بر لزوم استفاده از نظرات دانش آموزان در تألیف کتب درسی، گفت: چیزی که امروز در آموزش و پرورش مغفول مانده استفاده از نظر دانش آموزان است، از آنجا که بخش عمده فهم دانش آموزان تصاویر است باید در نثر محتوا و انتخاب تصاویر علاوه بر اعمال نظر روان شناسان کودک از نظر دانش آموزان نیز استفاده کرد و قطعاً مدرسه الگویی را می‌تواند ارائه کند که برای مولفین کتب درسی برای تدوین کتاب‌های خلاق و جذاب کارآمد باشد.
نظر شما