به گزارش خبرنگار مهر، عباس خانعلی بعدازظهر دوشنبه در گفتگو با خبرنگاران اظهارکرد: بسته های تحولی آموزش استثنایی شامل؛ توسعه مشارکت ها، مداخله به هنگام و مدرسه انطباقی بوده و رسالت آموزش و پرورش استثنایی، آگاهی بخشی فعالیت های سازمان و اجتماعی کردن سازمان است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی گلستان با بیان اینکه در بحث مداخله به هنگام یکی از برنامه های اصلی، سنجش نوآموزان است، افزود: در سال جاری بیش از ۴۰ هزار نوآموز در پایگاه های سنجش مورد ارزیابی قرار گرفته اند.
وی ادامه داد: در ۷۹ مدرسه استثنایی، ۲۴ مدرسه پشتیبان و ۵۴۰ مدرسه پذیرای، سه هزار و ۳۷۸ دانش آموز تحت پوشش خدمات آموزشی و توانبخشی اداره استثنایی قرار دارند، همچنین دو مدرسه شبانه روزی و مدارس تخصصی ناشنوا و نابینا در سطح استان مشغول به ارائه خدمات هستند.
خانعلی در خصوص ارائه خدمات حمایتی به دانش آموزان هم گفت: ۲۷۵ پرونده خدمات حمایتی تشکیل و اعتباری بالغ بر ۱۷۶ میلیون تومان پرداخت شده، همچنین ۱۹۵ میلیون تومان سرانه توانبخشی، مشاوره و تجهیزات توانبخشی بین مدارس توزیع شده است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی گلستان بیان کرد: مشخصات هزار و ۷۵۹ دانش آموز در سامانه توانبخشی ثبت شده و تاکنون ۹۴۰ نفر از دانش آموزان در بخش خدمات توانبخشی غربالگری شده اند که ۹۳ نفر از دانش آموزان نیاز به سمعک و ۱۲۷ نفر نیاز به قالب سمعک دارند.
وی عنوان کرد: در ارائه خدمات توانبخشی ۱۰۶ نفر از دانش آموزان تحت پوشش خدمات گفتار درمانی قرار دارند و ۳۸۷ نفر محروم از خدمات گفتار درمانی هستند.
خانعلی بیان کرد: ۱۳۶ نفر از دانش آموزان هم از خدمات کار درمانی بهره مند می شوند و ۲۴۸ نفر نیاز به خدمات کار درمانی دارند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی گلستان گفت: ۴۱ دانش آموز هم تحت پوشش خدمات فیزیوتراپی بوده و ۲۴۴ نفر از دانش آموزان نیاز به عینک دارند.
وی اعلام کرد: همچنین هزار و ۱۰۸ نفر از دانش آموزان تحت پوشش خدمات مشاوره ای بوده و ۳۱۹ نفر نیاز به خدمات مشاوره دارند.
نظر شما