آیت الله مصباح یزدی

مستی غفلت و غرور، دیرتر از مستی شراب برطرف می‌شود

از دیرباز بیشتر علما، بزرگان و علاقه‌مندان به مسائل اخلاقی و معارف تربیتی، در دسته‌بندی مسائل اخلاقی از روش فیلسوفان یونانی اقتباس کرده‌اند و آن‌ها به سه دسته کلی تقسیم کرده اند.

دیدار اعضای ستاد بزرگداشت آیت الله مصباح با رئیس جامعه المصطفی

اعضای ستاد بزرگداشت آیت الله مصباح یزدی با حضور در سازمان مرکزی جامعةالمصطفی، با حجت الاسلام و المسلمین عباسی دیدار و گفت وگو کردند.

در همه مکاتب اخلاقی،برای اثبات ارزش های اخلاقی از روش عقلی بهره برده می شود

خواندن علم اخلاق فقط برای دانستن این علم نیست. این علم همانند علم فیزیک یا تاریخ نیست که فقط دانستن آن می‌تواند برای ما مطلوب باشد. خواندن علوم عملی مقدمه عمل است.

همایش «استاد فکر» در بزرگداشت آیت الله مصباح یزدی برگزار می‌شود

اولین پیش همایش «استاد فکر» بزرگداشت علامه مصباح یزدی و نکوداشت روز علوم انسانی اسلامی در دانشگاه قم برگزار می‌شود.

تاملی در اندیشه ورزی/۱؛

غالباً اعتقادات ما از شنیدنی‌ها شکل گرفته است/یافتن استدلال‌های محکم ایمان را تقویت می کند

یکی از دلایل ضعف ایمان هم این است که ما برای یافتن استدلال‌های محکمی که ساختار فکری متقنی برای ما به وجود بیاورد خیلی تلاش نکرده‌ایم و غالباً اعتقادات ما از شنیدنی‌ها شکل گرفته است.

چگونه می‌توانم مؤمن باشم/۵۵؛

ماجرای نمازی که «شیخ مرتضی انصاری» با لب تشنه اقامه کرد/سکوتِ به جا، مؤمن را خسته نمی‌کند

مومن اگر تشخیص داد، وظیفه‌اش این است که باید در جایی سکوت کند، از سکوت کردن خسته نمی‌شود البته گاهی انسان تکلیف دارد که حرف بزند؛ در این صورت اگر سکوت کند، گناه کرده است.

چالش‌ها و بایسته‌های اخلاق اجتماعی/۱۷؛

در نظام‌های اخلاقی غیر دینی سخنی از نیت و قصد عمل نیست/وضعیتی که «حاتم طایی» در آخرت دارد

قوام ارزش واقعی اخلاق به نیت است؛ این‌که این کار را برای چه کرده است برای مثال اگر نیت فرد ریا، خودنمایی، جلب موقعیت و آرای مردم بود، هیچ ارزش اخلاقی ندارد.

چگونه می‌توانم مؤمن باشم/۵۴؛

سه بخش مهم راه‌هایی که برای درمان رذائل اخلاقی تجویز می‌شود/مؤمن هیچ وقت شماتت نمی‌کند

آنچه به مؤمن در مقابله با این رذیله‌های اخلاقی کمک می‌کند، معارف توحیدی است که عمده آن به توحید افعالی و توجّه به قضا و قدر الهی و راضی بودن به قضای خدا برمی گردد.

واکاوی جوهره انسانیت/۱۲؛

اگر کسی به «حسادت» مبتلا شد، به راحتی حقوق دیگران را تضییع می‌کند/منشأ اولین جنایت تاریخ

گرایشی در انسان وجود دارد که اگر شکوفا شود و شدت پیدا کند، آدمی حتی به برادر خودش هم رحم نمی‌کند و آن گرایش نامش حسد است.

جلوه‌های سبک زندگی اسلامی/۱۵؛

لازمه محبت خدا دوستی با دوستان خدا و دشمنی با دشمنان اوست/ رابطه محبت و حشر در آخرت

محبت خدا با محبت چیزهایی که مبغوض خداست جمع نمی‌شود. حتی در برخی از روایات راه کسب محبت خدا، بغض و دشمنی دشمنان خدا و چیزهایی که خدا دوست نمی‌دارد، معرفی شده است.

چگونه می‌توانم مؤمن باشم/۵۳؛

مؤمن،آنجا که خود می‌داند حق با او نیست، هیچگاه ادعای حق نمی‌کند/ظلم ناخودآگاه، کمینگاه شیطان است

مومن قبل از این‌که شاهد اقامه شود و بخواهند در دادگاه او را محکوم کنند، او خود، به حقّ اعتراف می‌کند و آنرا می‌پذیرد.

سفر سرخ/۶؛

شهدا در عالم ماده تأثیر می‌گذارند و از الطاف الهی لذت می‌برند/ویژگی های حیات شهیدان

ویژگی حیات شهدا این است که به رکود، توقف، بی‌ادارکی و بی‌احساسی گرفتار نمی‌شوند؛ بلکه درک دارند، در عالم ماده تأثیر می‌گذارند و از الطاف الهی لذت می‌برند.

جلوه‌های سبک زندگی اسلامی/۱۴؛

ماجرای امتحانی که آیت الله خزعلی از «کربلایی کاظم» حافظ قرآن گرفت/محبت اولیای خدا، لازمه محبت اوست

کسی که خیال می‌کند محبت خدا و غیر خدا را با هم دارد، اشتباه می‌کند؛ چنین کسی خدا را دوست ندارد و اصلاً او را نشناخته است.

واکاوی جوهره انسانیت/۱۱؛

بهره‌مندی از نعمت ظاهری دلیل لطف خدا به یک بنده نیست/ فقر و غنا؛ وسیله آزمایش

کسی که از شدت عصیان و بی‌اعتنایی و فراموش کردن حق عبودیت خدا، لیاقت یاد خدا را از دست داده و خدا دلش را غافل ساخته، همیشه در این غفلت باقی است.

چگونه می‌توانم مؤمن باشم/۵۲؛

اشخاصی که تربیت دینی آنها ضعیف است، در رابطه با حقوق فرزندان، عدالت را رعایت نمی‌کنند

اگر بخواهیم اهل تبعیض نباشیم، در درجه اول باید درون خود را بکاویم، ببینیم منشأ و ملاک حبّ و بغض‌های ما چیست، سعی کنیم به این جهت حرکت کنیم که ملاک حبّ و بغض‌هایمان خدا باشد.

جلوه‌های سبک زندگی اسلامی/۱۳؛

بسیاری از کفار،به واسطه اخلاق پیامبر اعظم(ص) مسلمان شدند/روایت آیت الله بهجت،از تواضع یک پدر

این که قرآن می‌گوید باید نسبت به کافر سرسخت باشید به این معنا نیست که هر کس مسلمان نیست حتی اگر درصدد شناخت حقیقت است ولی هنوز آن را نشناخته است، باید نسبت به او تکبر کرد.

جلوه‌های سبک زندگی اسلامی/۱۲؛

در تزاحم بین سلامتی انسان با یک واجب شرعی چه باید کرد؟ / روایات از یک‌سویه شدن زندگی نهی می کند

ما تکالیف مختلفی داریم که باید وظایف و موقعیت اجتماعی خودمان را تعیین کنیم و بدانیم چه مسئولیت‌هایی را به عهده گرفته‌ایم و چه مسئولیت‌هایی را باید به عهده بگیریم.

چگونه می‌توانم مؤمن باشم/۵۱؛

تربیت برای این است که حالت «فعال» جایگزین «حالت انفعالی» شود/نحوه تشویق کودکان به رعایت هنجارها

آداب اجتماعی بر اساس یک سلسله ارزش‌های پسندیده شده در جامعه، سعی می‌شود به کودک القا شود؛ تا تدریجاً یک رشد اخلاقی و فرهنگی پیدا کند و حالتی فعال و مقاوم را جایگزین آن حالت انفعالی کند.

واکاوی جوهره انسانیت/۱۰؛

پیامبر(ص) نسبت به هدایت مردم اشتیاق شدیدی داشت/ ارائه الگو؛بهترین راه برای تربیت

در قرآن کریم پیامبر اعظم(ص) به شیوه‌های مختلفی امر به صبر شده است؛ گاهی با تعبیراتی ساده و معمولی و گاهی نیز با تعبیر «وَ اصْطَبِر»که بمعنای صبری سنگین و پر زحمت به بردباری امر شده است.

واکاوی جوهره انسانیت/۹؛

همه مسلمانان، از شیعه و سنی به «شفاعت» معتقدند/انسان‌ها در بهشت میهمان پیامبر اعظم (ص) هستند

اصلی که همه مسلمانان، از شیعه و سنی به آن معتقدند مساله شفاعت است؛ البته شیعه ویژگی‌های خاصی برای شفاعت قائل است.

جلوه‌های سبک زندگی اسلامی/۱۱؛

سحرخیزی و استفاده از وقت فراغت شب چه خصوصیتی دارد؟/راه حل شیخ مرتضی انصاری برای شب زنده داری

اگر طالب محبت هستید، باید به آن فکر کرد، اندیشیدن درباره نعمت‌ها، صفات کمالیه، الطاف، گذشت‌ها و بزرگواری‌های خداوند باعث می‌شود که محبت انسان به خداوند بیشتر بشود.

واکاوی جوهره انسانیت/۸؛

در رفتارهای اجتماعی استقامت و پایداری لازمه بقای ارزش و تأثیر آنها است/رفتار زمینه‌ساز عاقبت بخیری

قدم اول برای رسیدن به سرانجامی نیکو و بهره‌مندی از این مقامات و احترام فرشتگان آن است که به عهدی که با خدا بسته‌اند، وفادار باشند.

چگونه می‌توانم مؤمن باشم/۵۰؛

کسی که صله رحم نکند هم در دنیا و هم آخرت عقوبت می‌شود/وظیفه ما در قبال کسی که ترک وظیفه کرده است

صله رحم یکی از واجب‌ترین وظایف شرعی است که متأسفانه کمتر درباره‌اش بحث می‌شود. در صورتی که بعد از احسان به والدین یکی از بزرگ‌ترین واجبات است.

آیت‌الله اراکی در دوره بسیج اساتید:

دانشگاه نقش پررنگی در عرصه تمدن اسلامی دارد

عضو هیأت رئیسه مجلس خبرگان رهبری نقش دانشگاه‌ها در تمدن اسلامی و قوانین حاکم بر جوامع را بسیار پررنگ دانست.

رییس سازمان دارالقرآن الکریم:

آیه دوم سوره مائده، آیه محوری نهضت زندگی با آیه ها در اربعین است

حجت الاسلام تقی زاده دبیر نهضت ملی زندگی با آیه‌ها گفت: آیه۲ سوره مائده امسال به عنوان آیه محوری طرح زندگی با آیه‌ها در ایام اربعین معرفی شده است.

جلوه‌های سبک زندگی اسلامی/۱۰؛

هیچ گاه جنگ بین حق و باطل تمام نمی شود/خطر جنگ نرم بسیار بیشتر و مهم‌تر از جنگ سخت است

هنگام جهاد نظامی، خود فضا و حال و هوای جامعه به تقویت این روحیه کمک می‌کند. مثلاً وقتی در دوران جنگ، پیکرهای پاک شهدا را به شهرها می‌آوردند، مردم خون‌شان به جوش می‌آمد

واکاوی جوهره انسانیت/۷؛

تنها حکمت جهاد پیروزی بر دشمن نیست؛بلکه آزمایش مسلمانان نیز هست/معادلات قرآنی و محاسبات بشری

شیطان برای فریب انسان از هر راهی وارد می‌شود، در اینجا چنین القا می‌کند که اگر همه حوادث و اتفاقات مقدر و مکتوب است و قابل تغییر نیست، پس انسان برای چه بی‌جهت خود را به زحمت بیاندازد ؟

چگونه می‌توانم مؤمن باشم/۴۸؛

انگیزه به رفتار انسان ارزش مثبت یا منفی می‌دهد/وسوسه شیطان برای پرسیدن سوالی که برای «فهمیدن» نیست

انگیزه است که به رفتار انسان ارزش مثبت یا منفی می‌دهد. گاهی یک انگیزه انسان را متوجه عرش می‌کند و گاهی یک انگیزه انسان را از فرش به اعماق جهنّم ساقط می‌کند.