به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام محمد حسین پورثانی در آئین انعقاد تفاهم نامه طرح شهید صدر زاده با محوریت اردوگاه‌های فرهنگی تربیتی سراسر کشور با بیان اینکه سند تحول بنیادیین آموزش و پرورش دانش آموز را یک دانش آموز تمام ساحتی می‌داند گفت: سند تحول دانش آموز را تنها در یک بعد علمی یا یک جهت آموزشی مهم نمی‌داند بلکه یک دانش آموز باید در همه ابعاد رشد کند لذا ما به دنبال اجرا و پیاده سازی سند تحول هستیم.
ما معتقدیم هر چیز که باعث رشد دانش آموز می‌شود باید به کار گرفته شود گفت: ما معتقدیم که زنگ ورزش یکی از بهترین ظرفیت‌ها برای رشد دانش آموز است. معاونت پرورشی و معاونت تربیت بدنی ۲ مقوله جدا از هم نیستند. بلکه یک مقوله کاملاً مشخص و به هم پیوسته هستند که به رشد و تربیت دانش‌آموزان منجر می‌شود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: زنگ ورزش یکی از بهترین بسترها برای رشد دانش آموز است. معلم پرورشی و معلم ورزشی باید از این زنگ ورزش به عنوان بهترین فرصت برای رشد و ارتقای دانش آموز استفاده کند در صنعت تحول هم بر این موضوع تاکید شده است.
حجت الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه مسیر تربیت دانش آموز باید از جایی شروع شود که وی با آن علاقه دارد گفت: زنگ ورزش از فرصت‌های جذاب برای رشد تربیتی دانش آموز است. شروع این داستان از آزمون استخدامی ۱۴ اردیبهشت سال پیش رو خواهد بود. ما یک مربی چهار ساحتی می‌خواهیم.
وی در تشریح مربی ۴ ساحتی گفت: یک مربی می‌خواهیم که به مسائل پرورشی، ورزشی، مشاوره و مراقب سلامت مسلط باشد زیرا معتقدیم این ۴ ساحت تربیتی به هم مرتبط هستند. ما معتقدیم دانش آموز برای تربیت از سوی معاون پرورشی مربی پرورشی باید در یک فضای صمیمی با او به سر برد.
حجت الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه ۱۱۸۲ کانون فرهنگی تربیتی و ۳۴۶ اردوگاه داریم؛ گفت: ۶۴ اردوگاه استانی و ۴ اردوگاه کشوری هستند و مابقی اردوگاه‌ها منطقه‌ای فعالیت می‌کنند. ۲۱ کانون فرهنگی ملی هم فعال هستند. معتقدیم که محیط اردوگاه و محیط کانون باید محیط مناسبی برای تخلیه هیجانات دانش‌آموزان و ایجاد شور و نشاط در میان آنها باشد.
حجت الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۱۱ کافه دخترانه در ۱۱ کانون فرهنگی تربیتی آغاز به کار خواهند کرد گفت: تا چهار ماه آینده کافه دخترانه‌های دانش‌آموزی در کانون‌های فرهنگی تربیتی آموزش و پرورش افتتاح خواهند شد. ۴۰ اردوگاه دانش آموزی به وسایل بازی و تفریحی مجهز خواهند شد. فعالیت‌های نشاط آور و هیجانی همچون صخره نوردی، فوتبال ساحلی و سایر فعالیت‌هایی که حس خوشحالی و شادابی را به دانش آموزان تزریق کند دنبال خواهیم کرد.
وی با اشاره به لزوم هم افزایی میان نهادهای تربیتی گفت: باید مکان‌های تربیت بدنی محلی برای توجه به مسائل پرورشی هم باشند و مکان‌های پرورشی هم به تربیت بدنی اهمیت دهند.
نظر شما